Puja: Teatro de Altura  Andinismo 

 Por G. Niedermayer Reda (ALBORDE)

¿Como surge el grupo?

PUJA nace hace exactamente dos años bajo la idea de aunar en una sola puesta en escena variadas técnicas circenses como la acrobacia, malabares y magia, entre otras.

Le llamamos "teatro de altura", porque no encontramos mejor nombre para describir la diversidad de elementos y destrezas corporales que se ponen en juego en cada evento.

Pensar este tipo de puestas no sólo implica elaborar ideas desde un sillón y meramente escribirlas, una idea por más simple que sea implica probarla, medir las distancias, reconocer el espacio y habituarse a los materiales, a esta primer etapa la denominamos exploratoria o experimental.

Escenario, actores, publico, caracteristicas

Nuestra propuesta consiste en un espectáculo donde las fronteras, los límites entre el público y los actuantes - actores se pierde porque no existe un escenario delimitado, y, aunque así fuera, seguramente se trataría de escenarios no convencionales.

La utilización del espacio que proponemos a través del reconocimiento del espacio aéreo, supone también un quiebre con respecto a un público pasivo. Partimos de la idea de que el público inerte e inactivo no existe. No creemos en la imagen de un pobre consumidor de espectáculo que se limite a absorber pasivamente imágenes, sino que por el contrario apostamos a los sentidos, por esta razón decimos que somos un grupo efectista.

Lo que en general no hacemos, a pesar de reconocernos efectistas, es acudir a los golpes bajos. Fueron muy interesantes en este sentido, tener en nuestro primer espectáculo, un público básicamente de "bajitos", esto nos hizo alejarnos de efectos y acciones violentas. Es central para nosotros, por lo menos en esta etapa, pensar y montar nuestros espectáculos para todo público.

Materiales, grupo humano, seguridad

La utilización de materiales es esencial para el grupo, no sólo por todo lo que tiene que ver con la seguridad de nuestros espectáculos sino también y no menos importante porque aprender a usarlos nos ayuda a saber que podemos hacer con ellos. Muchas veces una buena idea se nos ha desbaratado, cuando nos colgamos y nos damos cuenta que lo que queremos lograr es solo una ilusión imposible de concretar, pero la mayoría de las veces, al colgarnos descubrimos nuevas posibilidades, esos momentos son los más festejados por el grupo.
Por eso quizás, al imaginarnos un espectáculo intentamos mantenernos abiertos y flexibles. Sólo después de haber agotado todas las posibilidades que nos ofrece el espacio y los materiales, recién ahí nos sentamos a escribir sistemática y ordenadamente las secuencias, en un lenguaje teatral, es decir, pensamos la obra en actos.
El tiempo es muchas veces un elemento ambivalente, por un lado nos ayuda a reconocer poco a poco el espacio y los elementos con los que trabajamos además de ganar en seguridad. Por otro lado, todo ese trabajo es muy lento, colgar una soga muchas veces nos lleva una vida, en esos momentos es cuando el tiempo se nos vuelve en contra y se hace, traicionero. El tiempo nos obliga a veces a resignar algunas ambiciones y muchas veces a trabajar a destajo.
Los elementos básicos que usamos son sogas resistentes de escalada, arneses de distintos tipos y mosquetones. Estos son los materiales básicos, centrales, lo demás es creación que depende de la idea subyacente a cada espectáculo.

 

Presentaciones

Hasta ahora hemos realizado exitosas presentaciones que solo nos limitamos a nombrar a continuación:

DOCENCIA

Al principio los creadores del grupo no tuvimos que contar con la necesidad de hacer docencia, porque éramos pocos y más o menos nos dábamos maña con los elementos.

Pero el emprendimiento, "el puente que viene" significó para nosotros un gran esfuerzo adicional al de pensar las ideas, en esta oportunidad nos vimos en la necesidad de enseñar lo básico: reglas de seguridad como colocarse un arnés, hacer un nudo seguro, como colgarse, como moverse en las alturas.

Este espectáculo nos marcó mucho a cada uno de nosotros sobretodo en este sentido: sentirnos responsables de la vida de 50 personas. Se trata de enseñar a cuidar nada más ni nada menos que la propia vida, de dejar bien claro que la vida de cada uno depende de la propia responsabilidad en la utilización de los elementos, y esto no es tarea fácil

No creemos en talentos o genialidades innatas, más bien confiamos en nuestra capacidad de trabajo.